Home News Publications De alliantie als leerschool voor samenwerking

De alliantie als leerschool voor samenwerking

OTAR, Vakblad voor managers beheer en onderhoud infrastructuur
Nummer 1, 2011, pp. 41-43

Afgelopen jaren is er enorm veel veranderd in de bouwsector. Samenwerken is een nieuw sleutelbegrip, maar het geven van vorm en inhoud hieraan blijkt lastig. In de Alliantie A2 Hooggelegen heeft de Performability Scan geholpen bij het monitoren van de onderlinge samenwerking. Dit vormde het fundament voor discussies over het samenwerkingsproces in de projectorganisatie. David de Rooij (DHV) en Ben Kuipers (Performability) beschrijven de leerervaringen en een drietal stappen om met betere samenwerking groter resultaat te boeken.

In de periode 2008-2010 deed Performability in opdracht van Rijkswaterstaat voor de Alliantie A2 Hooggelegen elk kwartaal onderzoek naar de tevredenheid van weggebruikers en werd jaarlijks onderzoek gedaan naar de samenwerking met stakeholders. Ieder half jaar werd intern de teamontwikkeling binnen het projectbureau geëvalueerd met behulp van de Performability Scan.

De alliantie als leerschool voor samenwerking (2011)